я хочу быть самой красивой в мире бабочкой
У меня ровно четверть часа за компьютером. Вы знаете, сколько можно наговорить за четверть часа? Я тоже нет. Заодно и проверим.
На улице жарко, но пахнет прошедшим дождём, мокрой пылью и дымом от горящих листьев. Лето-осень. Разумеется, ни дождя, ни листьев в диаметре пары тысяч километров нет. Но подсознание уже разыгралось не на штуку. Выходя рано утром из автобуса, я пожалела, что не взяла с собой свитер. Впрочем, выходя днём из школы я очень этому обрадовалась. Сумка и так не закрывается (уже! то ли ещё будет), а тащить свитер нап себе - это по такой погодке можно рухнуть с обезвоживанием, то ещё удовольствие, тем более в начале учебного года.
Учителя взялись за нас крепко и отпускать не собираются. Англичанка два урока подряд пугала нас будущими проектами. Во-первых, пять книжных проектов (то есть пять прочитанных книг объёмом не меньше 150 страниц и пять рецензий на них); во-вторых, большой проект (двадцать статей а определённую тему. Темы все скучные, а ещё надо найти как минимум три английских источника. Мне абсолютно не улыбается писать про гаонов прошлых веков, но боюсь, что информацию про реформизм и консерватизм мне не найти, особенно учитывая, что интернета у меня типа нет). Разходились все тусклые и кислые. Но большой проект ладно - он ещё не скоро, а вот книгу надо сейчас найти. Наверное, возьму "Ветер в ивах". А Барри, к сожалению, не особенно кошерен, хоть и славен до невозможности.
Кстати, я заметила, что учителя меня в этом году любят ещё больше. Забавно: на перекличке я уже точно знаю, что дойдя до моего имени, учительница поднимет голову и улыьнётся. Привычка. Общая привычка, если быть точным: я-то так с первого дня. Я же с дневником хожу (хоть последнее время и не пишу ничего; мыслей много, но отнюдь не таких, которые хотелось бы написать), и всегда что-то записываю. Ну и как моё имя звучит, я поднимаю голову. А улыьаюсь я всегда, если разговариваю. Конечно, при условии, что я не спорю. Спорю я часто, но не с учителями - предпочитаю девочек, с ними хот голос повысить можно. А то, если я нервничаю, то я всегда как-то... выражаю это, скажем так. Со старшими это напряжно, а девочки все такие. Я имею ввиду "старших по званию", "начальников". Если человек не управляет мной (пусть и несколько формально), то мне не так уж важно, сколько ему лет. Я с шести-семи среди взрослых кручусь, и мы друг к другу давно притёрлись. Я с людьми, которые постарше да поумне, схожусь легче, чем со сверстникми. Правда, и тут исключния бывают... но редко и не по моей вине).
Я пришла в линзах, мне наотвешивали комплиментов. Достали меня уже). Хорошо, Бат-Шева честно сказала, что ей очень нравятся мои очки).
Завтра, наверное, к папе. Забавно, у меня совершщенно нигде нет рассказов про шабаты у папы. Хотя я многое помню. Ну,как-нибудь.
Вот. Много, а?
На улице жарко, но пахнет прошедшим дождём, мокрой пылью и дымом от горящих листьев. Лето-осень. Разумеется, ни дождя, ни листьев в диаметре пары тысяч километров нет. Но подсознание уже разыгралось не на штуку. Выходя рано утром из автобуса, я пожалела, что не взяла с собой свитер. Впрочем, выходя днём из школы я очень этому обрадовалась. Сумка и так не закрывается (уже! то ли ещё будет), а тащить свитер нап себе - это по такой погодке можно рухнуть с обезвоживанием, то ещё удовольствие, тем более в начале учебного года.
Учителя взялись за нас крепко и отпускать не собираются. Англичанка два урока подряд пугала нас будущими проектами. Во-первых, пять книжных проектов (то есть пять прочитанных книг объёмом не меньше 150 страниц и пять рецензий на них); во-вторых, большой проект (двадцать статей а определённую тему. Темы все скучные, а ещё надо найти как минимум три английских источника. Мне абсолютно не улыбается писать про гаонов прошлых веков, но боюсь, что информацию про реформизм и консерватизм мне не найти, особенно учитывая, что интернета у меня типа нет). Разходились все тусклые и кислые. Но большой проект ладно - он ещё не скоро, а вот книгу надо сейчас найти. Наверное, возьму "Ветер в ивах". А Барри, к сожалению, не особенно кошерен, хоть и славен до невозможности.
Кстати, я заметила, что учителя меня в этом году любят ещё больше. Забавно: на перекличке я уже точно знаю, что дойдя до моего имени, учительница поднимет голову и улыьнётся. Привычка. Общая привычка, если быть точным: я-то так с первого дня. Я же с дневником хожу (хоть последнее время и не пишу ничего; мыслей много, но отнюдь не таких, которые хотелось бы написать), и всегда что-то записываю. Ну и как моё имя звучит, я поднимаю голову. А улыьаюсь я всегда, если разговариваю. Конечно, при условии, что я не спорю. Спорю я часто, но не с учителями - предпочитаю девочек, с ними хот голос повысить можно. А то, если я нервничаю, то я всегда как-то... выражаю это, скажем так. Со старшими это напряжно, а девочки все такие. Я имею ввиду "старших по званию", "начальников". Если человек не управляет мной (пусть и несколько формально), то мне не так уж важно, сколько ему лет. Я с шести-семи среди взрослых кручусь, и мы друг к другу давно притёрлись. Я с людьми, которые постарше да поумне, схожусь легче, чем со сверстникми. Правда, и тут исключния бывают... но редко и не по моей вине).
Я пришла в линзах, мне наотвешивали комплиментов. Достали меня уже). Хорошо, Бат-Шева честно сказала, что ей очень нравятся мои очки).
Завтра, наверное, к папе. Забавно, у меня совершщенно нигде нет рассказов про шабаты у папы. Хотя я многое помню. Ну,как-нибудь.
Вот. Много, а?
-
-
01.09.2007 в 23:48Ы, Йожик!!! Спасибо)).
-
-
02.09.2007 в 00:33